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考教师 金标尺
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A
实验研究法
B
调查研究法
C
观察研究法
D
个案研究法
正确答案 :C
解析
本题考查教育研究方法。观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。题干中的老师采用仪器观察叶绿体的形态进行研究记录运用的的就是观察法。故选C。
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新课程教学改革必须树立的核心观念是( )。
17.通过对原则的演绎,推广和应用而确认某特殊事例隶属于原则之内,这种学习即是奥苏贝尔提出的上位学习。( )
如果一个学生在回答“A比B高,B比C高,哪个更高?”时,可以轻松回答出来,表明其思维发展处于( )水平。
7.下列选项中,能够体现出依据个体身心发展顺序性规律的说法是( )。
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根据耶克斯—多德森定律,下列选项所描述的情形,动机水平有助于提升效率的是( )。
在儿童手指上涂上辣或咸的东西,以矫正儿童喜欢咬手指的习惯,只要儿童咬手指得不到愉快的体验,那么该行为就可以纠正过来。这属于行为治疗中的( )理论运用。
学校在教学工作中采取分年级教学,遵循了身心发展的( )。
24.当前,初中义务教育阶段新开设了《历史与社会》课程。该课程设置了如下教学内容:七年级学习地理部分,包括认识地图、地球、气候等;八年级学习历史部分,从远古开始一直到现代;九年级主要是分析近现当代的历史状况,提出未来发展的选择。据此可以推断出新开设的《历史与社会》课程属于( )。
11.对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的,浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异。 ( )
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