金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
华生是环境决定论的代表人物。格塞尔提出“成熟势力说”,认为成熟机制对人的发展起决定作用。人的身体机能、道德以及其他所有能力的发展顺序都受生长规律的制约。故本题表述错误。
相关试题
德育的内容包括思想教育、道德教育、政治教育与( )。
下列行政行为中,行政行为相对人可以提起行政复议的有( )。
30.下列关于职业道德的叙述,错误的是( )。
学生依据《教育法》享有的权利是( )。
8. “玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,与瓦砾无别,若遇良工,即为万代之宝”这句话表明外因是事物变化发展的根据,对事物的变化发展起着加速作用。( )
邓小平理论的首要的基本理论问题是( )。
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
按照皮亚杰认知发展理论,促进个体图式发生质的变化的是( )。
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
班主任工作的中心环节是( )。
12.同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各职权范围内的工作,不得联合行文。
学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即( )。