在我国，一般认为“教育”概念最早见于（ ）中的“得天下英才而教育之，三乐也”一句。

在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是信度。

李老师觉得小明有潜力，于是在上课时喜欢让他回答问题且总是对他的答案给予肯定。同时，李老师也会私底下夸小明表现好，以激励小明认真学习，但如果李老师有一段时间忽略了小明，小明就会表现出消极学习的状态。小明的认知方式属于（ ）

我国《教师法》规定，教师有下列哪些情形之一的，由所在学校，其他教育结构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（ ）

学习是人和动物共有的普遍现象。

消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。

桑代克和伍德沃斯以刺激—反应的联结理论为基础，提出了学习迁移的共同要素说，认为只有当两个机能的因素中有相同的要素时，一个机能的变化才会改变另一个机能的习得。

24.个体思维的发展，一般都要经历动作思维、形象思维和逻辑思维，因此，逻辑思维比形象思维高级，形象思维比动作思维高级。（ ）

斯金纳将行为分为应答性行为和操作性行为。

《中华人民共和国教师法》规定，教师享有的权利包括（ ）。

在我国教育法律是由（ ）制定或者认可的有关教育的规范性文件。

“蓬生麻中，不扶而直，自沙在涅，与之俱黑”，这句话所指的影响人的身心发展的因素是（ ）。