金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
操作定向
B
操作模仿
C
操作整合
D
操作熟练
正确答案 :C
解析
操作整合是把构成整体的各动作要素,依据其内在联系联结成为整体,形成操作活动的序列,获得有关操作活动的完整的动觉映像的过程。特点是:(1)在速度与品质方面,动作时快时慢,不稳定,某些环节在衔接时有停顿现象。(2)在结构方面,动作趋于协调,能有意识地将分解动作联成整体,动作间的相互干扰减少。(3)在操作控制方面,视觉控制不再起主导作用,逐渐让位于动觉控制,但不稳定。主体知觉范围扩大,自我评价能力增强。(4)在自我感觉方面,紧张感、疲劳感降低,但并没有完全消除。此时教学上应注意确立动作的执行顺序,加强整体练习,纠正操作结合上的错误,消除多余的动作。
相关试题
班主任工作的中心环节是了解和研究学生。
在我国,一般认为“教育”概念最早见于( )中的“得天下英才而教育之,三乐也”一句。
根据我国《未成年人保护法》之规定,保护未成年人应遵循的工作原则是( )
埃里克森人格理论认为,12-18岁阶段人格发展表现为自我同一性对角色混乱。
我国古代的( )认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种。
26.( )是教育法制运行的中心环节。
我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生,也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了替代性强化。
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。
斯金纳将行为分为应答性行为和操作性行为。
学习是人和动物共有的普遍现象。
小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为( )。
某校大力美化校园环境,注重校园文化建设,确定校风校训,这种现象说明该校重视( )