金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
①帝都风物犹在、人事不同的变迁之感(物是人非的历史沧桑之感)。首联、颔联寓情于景,诗人大笔勾勒赏心亭风物,寄寓沧桑变迁之感。 ②统治者不以前车为鉴、沉迷亡国之音的忧虑之感。诗人用典,悲叹北宋统治者不吸取陈后主荒淫误国的历史教训。
相关试题
8.“性灵说”的倡导者是沈德潜。
5.“伯父给我两本书”这句话是一个双宾句。
《人间词话》中说:“‘红杏枝头春意闹’,著一‘闹’字而境界全出。”从下列诗词中找出锤炼得十分精彩的字,选出判断正确的项( )①轻风扶细柳,淡月失梅花。②风翻白浪花千片,雁点青天字一行。③山色蒙蒙横画轴,白鸥飞处带诗来。④人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
下列各组句子中加括号词语意义和用法相同的一组是( )
61.“功盖三分国,名成八阵图”,唐代诗人杜甫由衷地赞叹了诸葛亮的丰功伟绩。( )
5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
(1)下列对文中画波浪线的断句,正确的一项是( )
(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①赤光之瑞,今当验矣,汝可间行从之,共图大计。②岳辟引时贤,以为僚属,论者咸以为美。
3.“埋怨”和“埋葬”两个词语中的“埋”读音不一样。
3.就语言的三要素而言,不同方言之间差异最大的是( )
下列诗句中,没有使用借代手法的一项是( )