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论述题 材料: 某市幼儿园的张老师任教18年,每年都坚持订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读,不断钻研。近几年她开设个人微信公众平台,与同行们分享保育和教学心得、教学经验,成为幼儿园的领头雁,她曾教过一位性格孤僻的女孩,经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计,从小将孩子一人丢在家里,致使女孩形成了孤僻的性格。为了能让她有所改变,课间活动,张老师常常拉着她的手,帮她与同学一起做游戏:有空时,替她梳梳凌乱的头发;天气多变时,提醒她及时添加衣物;放假时,领她回家一同玩耍,慢慢地,孩子的脸上露出了难得的笑容,渐渐地融进了班集体这个大家庭。 问题:请从教师职业道德的角度,评析老师的教育行为。(14分)

解析

【金标尺·国培教师答题思路】 材料中张老师的行为体现了教师职业道德规范的要求,具体表现在: (1)张老师践行了爱岗敬业的职业道德规范。爱岗敬业要求教师做到勤恳敬业,对工作高度负责,认真辅导学生,不敷衍塞责。 (2)张老师践行了关爱学生的职业道德规范。关爱学生要求教师做到关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正的对待学生,对学生严慈相济,做学生良师益友,关心学生健康,维护学生权益。 (3)张老师践行了教书育人的职业道德规范。教书育人要求教师做到遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱、诲人不倦,因材施教,促进学生全面发展。 (4)张老师的行为践行了终身学习的职业道德规范。终身学习要求教师树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 总之,张老师的行为是值得学习的。