金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
班上某同学新买的手机丢了, 王老师为了调查此事, 让同桌互相检查对方的书包
B
A同学上课偷偷玩手机, 李老师发现后将手机没收, 并且交给班主任马老师, 马老师把手机扣留了一个学期
C
B同学翻看了同桌的日记, 发现同桌与一名社会青年早恋了, 及时告诉了班主任高老师, 高老师教育B同学翻看别人日记是不对的
D
在一节自习课上, 全班同学大吵大闹, 班主任周老师突然出现在教室前面, 让全班同学逐一做检讨
正确答案 :C
解析
A 项教师在没有调查清楚事情的原委情况下, 让同桌互相检查对方的书包的行为侵犯了学生的权利; B 项马老师的行为侵犯了学生的财产权; D 项班主任的行为侵犯了学生的学习权。
相关试题
适当运动能减少过早死亡的风险,而空气污染则会增加这种风险。有数据显示,在空气污染较重的地区,经常运动者比不运动者的过早死亡率低20%。因而研究得出结论认为,运动对身体的有益效应大于空气污染对身体的不利效应。以下哪项如果为真,最能质疑上述结论?
45. 中国新闻出版研究院公布了第十三次全国国民阅读调查数据。这次调查并未提供太多意料之外的信息。无论是国民阅读率,还是人均读书量等经典指标,较之上年都仅仅只有细微变动而已。这说明,固有的阅读人群及其阅读习惯,已经在很大程度上趋于稳定。与之相较,真正值得关注的,或许是阅读介质的变化所引发的阅读结构的变化。随着手机阅读的流行,一种有别于传统意义的阅读文化正在强势崛起。当稀缺而零散的注意力,朝着手机端快速聚集,势必将刷新全社会关于“阅读”的定义。作者接下来最有可能讲述的是( )。
二、类比推理。每道题先给出一组相关的词' 要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。请开始答题:灭蚊灯: 蚊子
19.在昆虫世界,通常会将蜜蜂与社会性行为联系起来。不过,根据一项最新研究,事实上真正离开同伴便活不了的是蚂蚁。美国科学媒体报道称,在仅仅隔离了6天后,蚂蚁就死掉了,而群居在一起的对照组蚂蚁活了66天。通常情况下,蚂蚁通过一种被称为嗉囊的内部结构,将食物搬回巢穴。而一旦回到巢穴,它们再将食物吐出来,和其他蚂蚁分享。蚂蚁在孤立状态下出现无法消化食物的现象,让科学家推测可能吐出食物的过程会改变食物成分,使其变得容易消化。或者说,这种社会互动改变了蚂蚁的肠道微生物,以某种方式促进了营养吸收。这段文字旨在表明( )。
一、数学运算。在这部分试题中, 每道题呈现一段表述数宇关系的文字, 要求你迅速、准确地计算出答案。请开始答题:单位近日组织专业技能培训, 总共有3 门课程, 每人最多选择2 门, 其中选择2 门课程的人数是选择1 门课程人数的3 倍, 且总计培训了1 1 9 人次, 问有多少人参加培训?
64.规模经济是指由于生产专业化水平的提高等原因,使企业的单位成本下降,从而形成企业的长期平均成本随着产量的增加而递减的经济;范围经济是指由企业通过扩大经营范围,增加产品种类,生产两种或两种以上产品而引起单位成本降低的经济。根据上述定义,下列选项中不属于范围经济的是
如果说,父母给孩子读的第一本图画书就是为了________他们对黑暗的焦虑, 对黑暗的抵抗,将睡前时间变成亲子纽带, 那么4岁以上的孩子对睡前时光的要求就不止于此了他们渴望的不再是宁静, 而是冲突、戏剧性、幽默和恐惧, 总之是一场 ________的冒险,以释放他们过度充沛的能量。填入画横线部分最恰当的一项是:
小学生小林是个性格古怪的孩子,但学习成绩还不错,他尤其对科学课充满兴趣,经常帮助科学老师准备科学实验材料。他勤于钻研,由他设计搭建的纸模建筑在学校科技节比赛中获得了一等奖,期末班主任考虑为此给小林颁发奖状,应该给他颁发的奖项是( )。
①近20年来,仿荷叶的人造超疏水表面不断涌现②水滴在荷叶上形成一个球形,而不是铺展开来,像这样的表面,被称为“超疏水表面”③这便是荷叶“出淤泥而不染”的原因了④然而,这项技术由于种种限制,一直未能大规模应用⑤荷叶这种自清洁性能被称为“荷叶效应”⑥这种超疏水表面可以有效防止被污水污染,表面的灰尘、杂质也会被雨水带走将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
18.我国古代诗人探索多样的表达形式来体现诗歌的形式美和韵律美,这使古诗英译困难重重。就诗的外型看,每句字数相同与否,使其或呈方阵,或呈长短句式,而英语诗歌的行数和每行的音步数固定,但字数不固定,外型均呈长短句式。英诗虽然有可能译出近似原诗的长短句式,却难以再现古诗的方阵外型,其中的美感就会大打折扣。例如下面的回文诗:“赏花归去马如飞,去马如飞酒力微,酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归”。这首诗仅用十四个字却起到了二十八字的作用,读起来声调和谐,婉转悦耳,极具音乐美感,但这样特殊的诗歌形式在英文中很难找到相对应的表达形式。这段文字意在强调( )。
科学传播理论中有一个欠缺模型,用以描述某类科普活动的动机,大意是指如果公众对某项科学活动不支持,可能是因为对相关知识的了解相对欠缺——因为不懂,所以恐慌。科学家的对策便是对公众进行科学普及,他们坚信一旦公众了解了细节知识,熟悉该门科学及其技术的运作过程,便会相信专家的判断。这类科普行为也有专门的称谓,即“公众理解科学”。这一行为的立场和首要目标受益者实际上是科学共同体,而非公众。这段文字的关键词可以归纳为( )。
39.①它借鉴了话剧的“嘴巴”(说)和电影的“眼睛”(看)两种表现特征,但“看远方的图画”始终是它的第一特征②与电影不同,电视剧的界限相对较为宽泛,可以涵盖众多形式,如戏曲、音乐甚至舞蹈③正如达•芬奇的观点:被称为灵魂之窗的眼睛是理解力的主要工具,它使人能最充分地欣赏自然界中无限的创造;而耳朵则是次要的,因为它之所以重要,是由于它能听到眼睛所看到的事物④所以“看电视”就是强调视知觉特征⑤电视剧没有向故事电影靠拢并非偶然,不论是艺术特征、拍摄手段还是服务对象,既不是戏剧的,又不是电影的,而是一门独立的、崭新的艺术⑥它可以向戏剧借鉴以语言(台词)为特征的表现手法,也可以借鉴电影的语言表达方式,形成自己的艺术语言系统将以上6个句子重新排列,语序正确的是: