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考教师 金标尺
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A
背景调查
B
输入评价
C
过程评价
D
成果评价
正确答案 :B
解析
CIPP模式是由美国著名教育评价专家斯塔弗尔比姆提出的课程评价模式。它认为评价就是为管理者做决策提供信息服务的过程。背景评价(Context Evaluation)、输入评价(Input Evaluation)、过程评价(Process Evaluation)、结果评价(Product Evaluation)构成了CIPP评价模式。
相关试题
36.分组教学制是按照学生的能力或() 把学生分为水平不同的组进行教学。
47.学校课程直接受制于教育目的和( )的规定。
16.公文应当左侧装订,不掉页,两页页码之间的误差不超过( )。
60.皮亚杰对每个对偶故事都会提的问题包括( )
57.皮影是用家畜皮刻制的人物影像,借助灯光投影屏幕表演的一种戏曲。皮影现在中国南北都有分布,派系众多,其中成为国家级非物质文化遗产的有( )。
15.下列属于准公共物品的是( )。
县级人民政府根据需要设置寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
38. 小王在背语文课文时,背了几个小时依旧没记住,他说:我要学习解放军叔叔”,从而有力量和信心继续背课文,直到成功。这是自我防御机制中的()
79.林彪叛逃客观上宣告了“文化大革命”理论和实践的失败。( )
73.辛亥革命废除了封建制度。( )
8.毛泽东同志说:“我准备坐班房......如果是软禁,那也不用怕,我真是要在那里办点事。现在苏联红军不入关,美国军队不登陆,形式上是中国自己解决问题,实际上是三国过问,三国都不愿中国打内战,国际压力是不利于蒋介石独裁统治的。中苏条约有利于中国人民。苏联红军攻占东三省是有很大影响的。”结合史实,毛泽东同志该言论发生于( )。
70.十二届三中全会首次提出“计划经济为主,市场调节为辅”的政策。( )