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考教师 金标尺
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A
布鲁姆
B
布鲁纳
C
赞可夫
D
巴班斯基
正确答案 :B
解析
在教学方法上,布鲁纳主张“发现法”。所谓发现法,对学生是一种学习方法,叫发现学习;对教师则是一种教学方法,叫发现教学。按布鲁纳的话说:“发现是教育儿童的重要手段”。
相关试题
晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩。当她主动与同学交谈或请教老师时,韩老师都给 于肯定,这种心理辅导方法是( )。
一个家长想用看电视作为强化物质奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
某学生背一篇古文,读8遍刚好成诵。要想取得更好的记忆效果,他最好再读( )。
以下属于劳动技术教育的内容有( )。
人们通常认为“北方人开朗豪爽、南方人含蓄细腻”,根据奥尔波特的人格理论,上述人格特质属于( )。
学生对于如何骑自行车的记忆属于( )。
学生依据《教育法》享有的权利是( )。
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均不得分。2001年我国教育部颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,标志着基础教育新一轮课程改革的开启。新课程的培养目标特点有( )。
学生学习后立即睡觉,记忆保持的效果往往比学习后继续活动更好。这是由于前者( )。
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学生可以把老虎钳当做锤子用,用缝制衣服的棉线去裁纸。说明学生克服了( )。
一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有( )