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考教师 金标尺
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A
老师适当惩罚学生
B
教师采用各种方式体罚学生
C
教师私自拆扣学生的信件
D
教师批评犯错误的学生
E
教师对学生进行罚款
正确答案 :B C E
相关试题
24.下列属于最严重的行政处罚的是( )。
校外活动是指( )。
15.小轲看到童童通过努力语文成绩提升了8名,为此大受鼓舞,觉得自己只要认真努力,语文成绩也能有大的进步。这一案例中,小轲自我效能感的提升是受到了间接经验的影响。()
学生刚学习英语时,对26个字母的记忆两头容易、中间难,可以对这种现象做出理论解释的是( )。
每次上新课前,老师都会预设问题激发学习,并让学生预习,这符合桑代克“学习定律”中的( )
6.在数学课的学习中,要培养学生处理数量问题的技能和有效运用这些技能于生活、学习、工作中的能力。这类课程内容的组织需要坚持( )。
确定事故是否为学生伤害事故的关键是看事故是否发生在学校组织的教育活动或者学校负有( )的范围之内。
下列关于教师效能感的理解,表述错误的是( )。
8.以下现象中,属于学习动机中自我提高的内驱力有( )。
33.同样是幼儿,看到母亲走近他们,有的露出微笑,有的放声大哭,有的完全无视。这说明人的人格具有()
学生学习了角之后,再学习锐角,直角和钝角,这种教学利用的迁移是水平迁移。
元认识的实质是人对认识活动的自我意识和( ).