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考教师 金标尺
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A
偷车贼将偷车的秘诀告诉徒弟
B
妈妈告诉聪聪不要随地吐痰
C
三岁的小刚去端一杯热水,烫到小手之后知道要等水凉一下再拿
D
小花偶然发现从学校到家的近路,从此她改变了回家的路线
正确答案 :B
相关试题
三、多选题(共10小题,每小题1.5分,共15分。)1.教育目的层次包括( )。
7.下列选项中,能够体现出依据个体身心发展顺序性规律的说法是( )。
教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。
宋朝朱熹在《朱子全书》中提出“宽着期限,紧着课程”,这里的“课程”一词指“寝庙”,其寓意为伟业。
【不定项】4.该案例给我们的启示是( )。
23.心理学家对遗忘的原因都提出了自己的看法。其中,经典性条件作用理论的提出者主张的是( )。
按照《学校卫生工作条例》的规定,小学学生每日学习时间不应超过( )。
早期的行为主义心理学对学习的观点可用公式表示为“S—O—R”。
15.陆钦斯的量杯实验是定势影响迁移的一个典型例证,表明定势对迁移有促进或阻碍作用。( )
25.实现依法治教的前提是()。
12.支架式教学中的“支架”指的就是教师的帮助。( )
6.关于遗忘,以下说法正确的有( )。