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考教师 金标尺
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A
前制度化教育
B
制度化教育
C
非制度化教育
D
义务教育制度
正确答案 :C
解析
非制度化教育推崇的理想是:“教育不应再局限于学校的围墙之内”。
相关试题
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)21.以下持“社会本位论”理论的代表人物有( )。
11.教育心理学的研究对象是( )。
28.根据学业成就动机的不同,动机主要包括( )。
16.能够明白正方形是一种特殊的四边形属于以下哪种学习类型( )。
25.教师专业成长主要经历( )阶段。
26.以下关于建构主义学习理论,说法正确的有( )
3.最早开始对学习策略进行研究的教育学家是( )。
24.斯金纳将强化类型分为( )
23.关于艾宾浩斯遗忘曲线,说法正确的有( )。
13.10枚硬币分别按照不同距离摆放成两列,小明指着较远间距的一列说那一列的硬币更多,根据皮亚杰认知发展阶段理论,小明处于哪个阶段( )。
22.良好师生关系的特征有( )。
29.下列说法中正确的是( )。