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考教师 金标尺
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A
认知策略
B
元认知策略
C
资源管理策略
D
精细加工策略
正确答案 :B
相关试题
8.针对材料,我们可以得到哪些启示?( )
3.教师在教学的中的主导作用体现在要充分调动学生学习的积极性。( )
20.学习动机是直接推动学习行为的原因和动力。( )
39.在对学生进行心理辅导时,使用的“ABC”理情疗法属于( )。
18.上完一节饶有兴趣的课,学生不受该节课影响,自觉进入下节课的学习。这种现象属于( )。
60.小涛有时会感觉到自己被湮没在班级群体之中,自制力变得很低,难以意识到自己的价值与行为。从管理心理学角度看,这种现象被称为( )。
4.陶行知是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。( )
29.教育教学中同一单元的不同章节之间的学习属于( )。
16.果果能歌善舞,琴棋书画无所不通,说明其兴趣具有倾向性。( )
7.( )最大的弊端是严重危害了教育机会均等,背离了现代教育普及化、公平化的基本精神。
5.学生解出一道困惑自己许久的难题时,无比兴奋、激动的情感体验是理智感。( )
30.下列选项中属于行为主义学习理论观点的是( )。