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考教师 金标尺
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A
生产力发展水平
B
政治经济制度
C
人口数量和质量
D
社会意识形态
正确答案 :A
相关试题
9.课程标准是对学校课程的总体规划,它规定了学校应设置的学科、课程开始的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。( )
19.玉玉和鑫鑫一起参加教师资格证考试,玉玉在考场上张望着脑袋试图看到别人的答题卡,鑫鑫则是通过事先准备好的“小抄”进行作弊。玉玉得到了禁止参加相关考试两年的处罚,而鑫鑫则是没收“小抄”继续参考。这一事件的处理违背了教育行政执法的合理性原则。( )
24.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。()
22.教育法规是制定教育政策的依据,教育政策是教育法规的具体化。( )
59.青少年希望摆脱父母的控制,不再被简单看做“孩子”,能够称为独立自主的个体,首要任务是解决( )问题。
37.某高中政治教师张老师在讲到爱国主义是中华民族精神的核心的同时, 鼓励大家把爱国主义落实到自己具体的学习生活中。该老师运用的德育原则是( )。
74、下列属于有结构问题的是( )。
62.我国教育法规体系既有横向的结构,也有纵向的结构。从纵向来看,下列教育法规其法律效力最高的是( )。
55.地理课上,老师为了让学生了解地球,播放了一段纪录片,随后又拿出了一个地球仪。在这个过程中,纪录片和地球仪属于( )。
61.某小学学生人数严重超标,每班超出标准 30 人,全体学生集中在一栋教学楼上课。教学楼本来有两个楼梯供师生使用,但学校为了管理方便,将其中一个楼梯封闭,楼道内也没有应急灯。某天晚上突然停电,学生纷纷走出教室下楼,一名学生恶作剧的喊了一声“地震了”,学生听到后蜂拥而下造成拥挤,有的学生被挤倒,受到踩压,造成多名学生受伤。 对于此事故的法律责任,下列说法正确的是( )。
15.小学儿童能够逐步地自觉运用道德认识来评价和调节道德行为。( )
42.朱老师在教学中,发现“订正”可以提高学生的学习成绩,便通过查找“订正”的相关资料,制定了相应的措施,并在班级内开展实施,了解学生的状况,进而修正方案,来实施“订正”。这说明,朱老师使用的方法是( )。