进人青春期后，青少年学生的认知发展到了（ ）阶段。

11.孟子提出的“盈科而进”体现的教育原则是（ ）。

下列心理现象中，属于学习的有（ ）。

6.以社威为代表的现代教育思想的核心一般被概括为学生中心，经验中心和（ ）。

罗杰斯所说的“在颈部以上发生的学习”是指（）

赫尔巴特等人将儿童的发展看作一种自然过程,主张教师不要过多干预儿童的发展。

有关教育目的的社会中心论,说法正确的是（ ）。

学生间认知方式主要表现在（ ）。

《课程标准》是国家对教育课程的基本规范和质量要求，是教学、评估和考试命题的依据。

每次练完小提琴后，田田会选取一些更高难度的曲目来提高自己的能力，这说明田田属于高驱高避型的学生。

人依据一定的社会道德准则和规范行动时所表现出来的稳定心理特征或倾向是( )。

加涅将学生学习划分为智慧技能等五种类型的依据是( )。