24.教师对自己教学过程中的各具体环节进行反馈和调控的能力，被称为( )的教学监控能力。

13.在游泳课上，小明不敢下水，这时老师让胆大的学生先做示范，小明看见其他同学能下水，自己的胆子也变得大了起来，认真跟着老师学习游泳。关于老师的教学方法，下列说法正确的是（）

71.心理学研究的具体任务包括（ ）。

40.教师职业道德是职业道德的一种表现形式，它是有了教师（）之后，由一些教育专家，思想家总结概括而成，并在他们的著作中表达出来的。

1.学生之间群体关系发展的最高层次是（）。

18.牛津大学的一项研究表明，10岁儿童在上午8：30之后才能专往地学习，16岁的青少年在上午10点之后开始学习才能有最好的效果，这说明了( )。

27.课堂教学的强化原则所依据的是（）

教育的本质属性是育人，即教育是一种培养人的社会实际活动。

9.从心理学来看，教师的任务是在教育和学习过程中让学生能动地形成准备状态，促进心理的发展。

29.下列现象中不属于学习的是( )。

19. 学习了毛笔字的人往住写钢笔字比较得心应手，会骑自行车的人在学习摩托车时比其他人更容易把握平衡要领。这一现象体现了（）

8.夸美纽斯的教学观点标志着教学过程理论的形成。