29.在记忆二十四节气时，有人将节气的首字连成诗句“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处寒秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒”进行记忆。这里使用的学习策略属于（ ）。

49.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话主要体现了教师职业道德要求的特点是（ ）。

12.把大班上课、小班研究和个别教学三种形式结合起来的教学组织形式是（ ）。

4.课程是学校开设的全部学科的总和。

32.在人际交往过程中，衡量人际关系好坏最重要的指标是双方的（ ）。

6.人本主义心理学主张在课程实施过程中要鼓励学生成为学习的中心。

10.班主任根据学生的认知发展特点，选出有针对性的人物和事例鼓励学生，不断提高学生修养，该教师采用的德育方法是（ ）。

25.教育法律救济的行政救济、司法救济是由国家机关运用国家强制力实施的。

28.小林在学习游泳的过程中，一开始进步很快，但随后就没有什么进步甚至退步，妈妈和小林都很着急，老师却说这是正常现象。下列选项中可以解释老师说法的是（ ）。

15.关于记忆遗忘的原因，艾宾浩斯认为遗忘不是痕迹的消失，而是记忆被压抑。

50.教师进行师德修养的起点和前提是（ ）。

9.泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和（ ）。