激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。

5. 根据我国《民法通则》规定，公民从满八周岁起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。（ ）

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（ ）。

下列选项中，不属于个性心理特征的是（ ）。

15.以太科技公司在人才市场上招聘小林为公司员工。小林入职后，以太科技公司与小林签订了一份书面劳动合同。这份合同中，必须具备的条款包括（ ）。

50.事业单位工作人员工资包括（ ）。

小鹏是一名小学三年级的学生，做作业的速度非常慢，常常拖拖拉拉，做做停停，爸爸妈妈 对于孩子这个缺点无可奈何，但是孩子又非常喜欢看电视，常常因为看电视影响做作业的质量和速 度。结合这两点，班主任刘老师告诉家长，以看电视作为惩罚的刺激物，只有当孩子在规定时间内 完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看电视，否则无论如何都不会给他看电视，坚持一段时 间后，发现孩子完成作业的速度方面有一定程度的提高，恢复看电视的过程就是（ ）。

高老师是五年级二班的班主任，新学期伊始，高老师给班里的学生制定了班级规章制度，凡是表现好的学生，根据行为的性质，可获得一定数量的小红花，并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品。这种方法是（ ）。

8. “玉虽有美质，在于石间，不值良工琢磨，与瓦砾无别，若遇良工，即为万代之宝”这句话表明外因是事物变化发展的根据，对事物的变化发展起着加速作用。（ ）

62. 警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分，按照（ ）由事业单位或者事业单位主管部门决定。

106.经批准公开发布的公文，同发文机关正式印发的发文具有同等效力。（ ）

“公路客运车辆载客超过额定乘员的，处二百元以上五百元以下罚款；超过额定乘员百分之二十或者违反规定载货的，处五百元以上二千元以下罚款。”该法律规范属于（ ）。