23.“眼观六路，耳听八方”反映了注意的

78.小明的考试成绩总是不理想。妈妈问他，怎么没有考好啊？小明有时候说，这次考试运气太差，试卷有点看不清楚；有时候说，我们老师出的题目太难了；有时候则说，我班上学习成绩好的同学也没考好等等。一学期了，小明的成绩仍然不理想。下列有关小明学习动机归因的分析，正确的有

40.小明考了一百分，妈妈表扬了他，小明继续努力学习。这符合桑代克学习定律中的（ ）

10.根据《义务教育法》的规定，县级以上人民政府及其教育行政部门不得将学校分为（ ）。

68.下列心理现象中，属于一般能力的有

46.《中国教育现代化2035》明确了推进教育现代化的基本原则，其中一项原则是（ ）。

52.《教育法》规定，学生在学业成绩和品行上有（ ）。

65.下列选项中，属于内部感觉的有

30.“入芝兰之室，久而不闻其香:入鲍鱼之肆，久而不觉其臭”。 这体现的心理规律是（ ）。

39.根据马斯洛的需要层次理论，吃、喝、睡眠的需要属于（ ）。

7.青春期的孩子在各方面的发育比其他时期更加迅猛， 这体现了人的发展的（ ）。

80.1920年，在印度西北部的山区，发现两个“狼孩"。被解救回来后，人们发现她们带有限的习性，比如，用四肢行走，膝盖着地，用嘴舔地面上的水，不肯穿衣服，怕强光深夜嚎叫等。其中一个名叫卡玛拉的女孩大约7、8岁， 其智力仅相当于在人类社会生活中6个月婴儿的智力水平，卡玛拉在人类社会生活8年，在她16岁时去世时，她仍然不能流畅地与人进行语言交流，智商只相当于3、4岁的孩子。根据印度狼孩的案例分析，下列有关人的发展的表述，正确的有