区分度与难度有关，难度太低，区分度必然不高。所以增加难度才能提高区分度。

山羊走钢丝，鸭子凫水，新生儿的哭喊等都是学习行为。（ ）

奥苏贝尔和布鲁纳倡导的学习理论分别是_______学习和______学习。（ ）

51.国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。（  ）

本体性知识是教师所具有的特定的学科知识，如语文、数学、外语等，这种知识量到了一定程度，就不再是影响教学的显著因素。（ ）

科学课上有位老师一边演示导管的功能，一边进行解释。该老师授课用了（ ）。

美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种外铄论的观点。（ ）

进人青春期后，青少年学生的认知发展到了（ ）阶段。

人类在活动中自发形成的，未经任何权力机构承认或批准而形成的群体称为（ ）

再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在头脑中形成相应的新形象的心理过程，所以再造想象没有任何创造性可言。

课堂上小明对同学做鬼脸，引得同学发笑。老师对其注视片刻后，便不再理睬，继续上课，小明也随即停止了这种行为。按照行为主义的学习观点，老师运用的方法是（ ）。

教师运用“一题多用，一题多变”等方法对学生进行训练，锻炼了学生的（ ）