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考教师 金标尺
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A
是学校进行全面发展教育的基本途径
B
是实现教育目的的基本途径
C
是教师进行教学的一种活动
D
是学校教育中最基本的活动
正确答案 :C
解析
教学活动是老师的教和学生的学所构成的一种双边活动。
相关试题
15.桑代克的联结论主要包括准备律、练习律和反射律。( )
8.一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请他站到教室后面。该老师运用了( )。
14.小学生有意注意逐渐发展,无意注意便不再起作用。( )
37.新课程改革中提出的课程“三维目标”是指( )。
5.为解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻( )。
我国古代的( )认为获得知识主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三个途径。
46.下列关于创造性与智商的关系,说法错误的是( )。
三级课程管理是学校、老师、学生三级共同管理的基础教育课程体系。
6.问题解决的历程包括( )阶段。
34.“道之所存,师之所存也”,是指教师职业角色的( )。
如果某学生认为,凡是遭到批评的行为都是坏行为,而不会受惩罚的行为都是好行为, 这个学生的道德发展应该处在柯尔伯格所说的( )。
新课程积极倡导的学生观是( )。