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考教师 金标尺
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A
感觉适应
B
联觉
C
感觉对比
D
感觉后像
正确答案 :C
相关试题
34.下面的各种方法中,不能提高学生对知识理解效果的是( )。
23.睡觉时的梦境属于( )。
13.在现代教学观念中,学生是获得知识的主体,教师是传递知识的主体,教师在学生获取知识的过程中起到了( )和助推器的作用。
8.关于教学过程阶段的划分,教育史上曾有许多不同的观点和见解,下列观点属于赫尔巴特的是( )。
10.“一个孩子仅仅把手伸进火焰,这还不是经验;当这个行动和他遭受的疼痛联系起来的时候,才是经验,从此以后,他知道手伸进火焰意味着灼伤。”这句话说明( )。
17.教师讲课时,一位学生一会儿听老师讲,一会儿翻书看,一会儿记笔记。你认为此时的注意状态是( )。
37.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其顺序是( )。
24.“千手观音”的形象,运用的是下列哪一种想象加工方式?( )
28.每当老师在课堂上提出一个问题后,张兴就很快做出判断。张兴的学习风格属于( )。
6.教育是促进社会民主化的重要力量,这表现在( )。
39.研究表明,安静环境下我们可以听到20英尺以外钟表的滴答声,这种刚刚能够引起人们感觉的最小刺激量是( )。
29.下列不是根据认知差异进行教学活动的是( )。