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考教师 金标尺
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A
观念跟不上
B
课程质量不高
C
没有成效模式
D
教学效果不佳
正确答案 :A
解析
对教师职业道德的培养既是国家发展需要,也是教师发展需要,但在目前教师职业道德实践中,存在许多的问题, 其中最根本的问题在于在职教师职业道德培养不受重视,观念跟不上,除此外,目前也没有形成有效的模式。
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12.下列关于公文的文面格式叙述,错误的是( )。
56.民法的基本原则包括( )。
学生拿到奖状时愉快心情的记忆是( )。
下列选项中,不属于个性心理特征的是( )。
( )指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。
34.“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话出自( )。
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现的德育原则是( )。
中国梦是( )的梦。
自我意识包括( )三种成分。
( )指一种学习对另一种学习的积极影响。
25.被习近平总书记称为我们党确立思想建党、政治建军原则的地方、我军政治工作奠基的地方、新型人民军队定型的地方是指( )。
小鹏是一名小学三年级的学生,做作业的速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停,爸爸妈妈 对于孩子这个缺点无可奈何,但是孩子又非常喜欢看电视,常常因为看电视影响做作业的质量和速 度。结合这两点,班主任刘老师告诉家长,以看电视作为惩罚的刺激物,只有当孩子在规定时间内 完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不会给他看电视,坚持一段时 间后,发现孩子完成作业的速度方面有一定程度的提高,恢复看电视的过程就是( )。