谈虎色变的事实说明了第二信号系统的作用。

教育要培养的是中国特色社会主义建设者和接班人，而不是旁观者和反对派。这句话深刻揭示了教育的（ ）。

“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”说的是社会助长作用。

4.教师在课堂上提问一些有难度的问题时，通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上。这种现象反映的是（ ）。

小学生常认为，听父母和老师的话就是好孩子，说明其道德发展处于自我中心阶段。

形成各种操作技能不可缺少的关键环节是（ ）

“我好开心，今天我当值日生，老师表扬了我。”这句话反映的是学生自我意识中的（ ）。

根据耶克斯——多德森定律， 当学生学习较容易的任务时，教师应尽量使学生紧张一些。

7.教师不仅要在课内、校内发挥影响力，还要进行家访，协调学校、家庭、社会的 教育影响。这体现了教师劳动特点的（    ）。

中小学开设的研学旅行课程属于（ ）。

对于无故旷课的中小学生，教师和学校应及时与其父母或其法定监护人取得联系。

实施素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。