37、表现为"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的阶段是(　　)

13.想要做一件合身的衣服，我们要“量体裁衣”；想要种一颗树，我们要了解树木的特点。生活尚且如此，更何况培养学生呢？这要求进行德育教育的时候要遵循（ ）。

班主任与学生共同确定班集体总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体， 形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法称为目标管理，是由前苏联著名教育家马卡连柯首次提出。

32.国家公务员考试开考十分钟后，新新才急忙赶到考场。监考人员不让他进入考场，新新气急败坏地将文具袋扔在地上，脸涨得通红，生气地说：“为什么不能参加考试？准考证上明明写着三十分钟后不得入内。现在才十分钟！凭什么不放我进去？”由此可以看出，新新的气质类型属于（ ）。

8.教育行政机关依照法定权限执行教育法规，对教育行政管理对象违反教育法规的行为进行改正约束、制裁的行政活动叫作（ ）。

10.某学校进行教育改革，采用新型教学方式。该校实行大班统一上课，之后将学生分成小组来探讨知识， 最后学生独立完成作业。这种教学组织形式类似于（ ）。

6.材料中的案例主要没有体现了教师的职业道德的有（ ）。

10.某小学的课堂上，甲乙两同学打架，张老师未及时制止，导致甲打伤了乙，此事件中应承担责任的有（ ）。

19.大壮进入初中后，在《道德与法治》课上学到了“如何认识自己” “为什么要正确认识自己”等内容。那么，老师应当帮助这个阶段的学生（ ）。

28.小红在景区内看到一块钟乳石，觉得它并无特点。但导游介绍说这块钟乳石名为“金鸡独立” ，之后小红越看这块石头，越觉得像金鸡。这体现了知觉的（ ）。

4、巩固性原则又可称为接受性原则，是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。( )

6.科学课上，龙老师把全班40 人分成了 8 个小组，根据每个小组学生的特点，分别让学生担任记录员、实验员、汇报员等，使得小组成员各司其职，共同完成指定的实验项目，龙老师采用的主要学习方式是（ ）。