38.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或其他法定监护人应该提出申请，由( )批准。

4.缪老师表示：“发微信的是一名初二的男同学，一个阳光的大男孩，性格比较刚强，和同学的关系也还不错，但有时候有点淘气，经常跟我斗智斗勇。”通过缪老师的描述，该学生的气质类型很可能属于（ ）。

按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（ ）来处罚。

6.下列有关学校教学活动的叙述，正确的有（ ）。

25.对智力和创造力的关系叙述正确的是（ ）。

16.德育过程中教师对学生多一些表扬、鼓励，少一些批评、惩罚，这主要是遵循（）

21.教师实施的对学生的侵权行为必须由教师本人承担。（ ）

9.少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，所以对这一阶段的学生应该严加看管。（ ）

3.教育与经济之间具有相互制约、相互促进的基本关系。（ ）

8.校会、班会、周会、晨会、时事政策学习是学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段。（ ）

四、案例分析题（共8小题，每小题2分，共16分。每小题至少有一个选项是正确的，错选、多选、少选均不得分。）根据下面资料，作答1、2题。师：同学们，你们知道前不久在美国发生了哪件大事吗？ 出示图片：美国纽约世贸大厦。师：看～这幢楼，把它和周围的楼房比一比，你发现了什么？师：这幢楼有110层，曾经是美国纽约最高的楼，但是由于恐怖袭击，它已被夷为平地，很多条生命因此消失，全世界都感到很气愤，热爱和平是每个人都该响应的不衰主题。设想一下，假如你曾经站在这幢楼上往下看，会有什么感觉？生1：会很害怕。生2：会腿发软。生3：那么高，我会觉得要掉下去一样。师：你平时站在我们教学楼3楼或4楼走廊往下看，也会有这样的感觉吗？ 生：不会。师：知道为什么吗？生：我们的教学楼矮，世贸大厦高。出示课题：高矮（我们今天就来学习有关高矮的知识） 师：你们平时见过这样比高矮的例子吗？学生举出很多例子。教师放音乐，学生自由离开座位，寻找教室里“高矮”的例子，自由讨论。1.在此案例中，教师运用了什么教学方法？（ ）

根据下面资料，作答3、4题。【潇湘晨报株洲讯】近日，网友“隔壁班的喵老师”发微博称，“教务老师跑来跟我说，说我班上有学生拿她的手机给妈妈发信息表扬自己。”并附上了一张聊天截图，内容为“××上课积极发言，表现很好”。5月2日下午，记者联系上了当事人。“隔壁班的喵老师”姓缪，谈起这件事，缪老师笑言：“事后并没有向孩子家长‘拆穿’这件事，孩子应该也就是想得到表扬，我也没有必要再去向他家人说什么。”缪老师说，4月29日下午，他突然接到教务老师的反映说：“你班上一名男生拿着我的手机给他妈妈发了微信。”看到发的微信内容，缪老师笑出了声，短信内容：“××上课积极发言，表现很好”。约两个小时后，对方家长还回复了几个笑脸和抱拳的表情。“当时就觉得挺有意思的。”缪老师表示，“发微信的是一名初二的男同学，一个阳光的大男孩，性格比较刚强，和同学的关系也还不错，但有时候有点淘气，经常跟我斗智斗勇。”缪老师并告诉记者，学校不允许学生带手机，所以学生有时候就需要用老师的手机和家长联系，家长联系我们看成绩什么的。 “之前这个同学跟我说，他妈妈在微信群里看见老师表扬别人，问老师为什么不表扬他。”缪老师说，“这次学生应该就是想图表扬，所以给家长发了这条微信。”了解此事后，缪老师没再追究，并补充道：“也没有什么别的影响，我觉得也没什么。” 潇湘晨报记者张沁3.上述新闻报道，体现了缪老师的哪些劳动特点？（ ）