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报考地区
学习方向
重庆
A
广泛性焦虑障碍
B
强迫症
C
创伤后应激症
D
恐慌障碍
正确答案 ：B
相关试题
61.将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（ ）。
教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式可能是（ ）。
16.在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（ ）。
27.简述教师专业发展的三阶段。
试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（ ）。
“警示”教育所产生的强化作用属于( )。
教育只能适应青少年的发展，不能促进其发展。
很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中体现的心理学现象是( )
在认知风格中，沉思型比冲动型好，场独立型比场依存型好。
德育应当普遍存在于一切教学之中。（ ）
10.恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。
请结合所学知识分析上述材料。
