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考教师 金标尺
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A
顺序性
B
阶段性
C
不平衡性
D
互补性
正确答案 :C
相关试题
在阅读《解忧杂货店》时,小新通过书中对翔太的描写来想象一位彬彬有礼、态度委婉的男生形象属于再造想象。
4.下列选项中,不属于似动现象的有( )。
28.开学伊始,龙校长在开学大会上提出:“过去对智力的定义过于狭窄,未能正确反映一个人,要建立促进学生全面发展的评价体系。”龙校长提出的观点属于新课程改革的理论基础中的( )。
18.何老师为了更好地给学生讲植物的蒸腾作用,特意拿了两株植物分别放在装着水的瓶子里,然后套上塑料 袋,区别是A组的树枝上有树叶,B组的无树叶,其他的条件全部相同,实验后,发现A组植物上的塑料袋内有水珠出现,水瓶里的水明显减少。因此,让学生得出结论,叶片是植物进行蒸腾作用散失水分的主要部 位。由此得出,何老师运用的是( )。
在我国,对于中小学的德育教育存在着一个巨大的弊端。学校教师和家长的教育观念和方式存在着巨大的分歧,也就是人们常说的“学校五天不抵家中一日”。因此,对于小学生德育教育的时候我们必须要注重正面教育与纪律约束相结合这一原则,从而促进中小学生的德育发展。
5.人对自己的过失行为感到羞愧,这体现的是人的理智感。( )
45.在布卢姆的认知领域目标分类中,最低水平的认知与最高水平的认知分别是( )。
12.关于个体身心发展的动因,下列人物中与其他三位主张不同的是( )。
4.教师在上课时经常有意提高讲课的音量,是为了引起学生的随意注意。( )
【不定项】1.材料中,范老师最后一句话体现的教学原则是( )。
29.斯宾塞说:“天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多,但是做不了一切。”这句话的观点属于( )。
【不定项】7.案例中,以下说法正确的是( )。