41.某教师因与学校领导发生矛盾，继而怀恨在心故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失。对于该教师的做法，其所在的学校可以（ ）。

4.下列关于教学组织形式的表述，说法正确的是（ ）。

29.“这条沟通欧亚的陆上交通道路，被称为丝绸之路。”按照知识的概括水平划分，这个知识应属于（ ）。

28.在教育法规实施的过程中把执法、守法和法规教育结合起来，以说服教育为主，行政、司法强制为辅，使教育主体自觉做到学法、知法、守法。这遵守了教育法规实施的（    ）。

6.下列学习中属于符号学习的有( )

某教师在课堂上发现一名男同学给一名女同学发暧昧短信，当即将手机没收，并在全班公开了该同学的短信内容，指责其“道德败坏”。课下学生去找老师要求归还手机，遭到拒绝，老师声称这是罪证，必须没收后上交到教务处。关于此事的说法正确的是（ ）。

5.下列选项中，属于认知目标中领会阶段的表现是（ ）。

8.如果你是许老师应该如何帮助这位学生？（ ）

2.结合材料分析，以下说法正确的是（ ）

4.某课题研讨会上，两位老师就教育目的与教育方针展开了讨论，下列观念不正确的是（ ）。

8.教学策略选择具有相对性，不同学科采用不同策略，一般而言教数学与自然学科时较适于采用教师主导取向的教学策略学习，社会学科时宜采用学生自学取向的教学策略。（ ）

5.某古希腊教育家在其著作中首次从理论上阐述游戏在学前教育机构中的作用，提出不要强迫儿童学习，最好以游戏的方式进行。该教育家最可能是（ ）。