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考教师 金标尺
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A
功能固着
B
负迁移
C
正迁移
D
心理定势
正确答案 :B
解析
负迁移一般是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用。比如学会骑三轮车会对学习骑自行车产生消极影响。两种学习之间的相互干扰、阻碍作用属于负迁移。故B项符合题意。 A项:功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向,认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。例如,对于电吹风,一般人只认为它是吹头用的,其实它还有多种功能,可以做衣服、墨迹等的烘干器;砖,它的主要功能是用来建筑,然而我们还可以用它来当武器、坐凳等。不符合题意,故排除。 C项:正迁移也叫“助长性迁移”,是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。如学习数学有利于学习物理,学习珠算有利于心算,掌握平面几何有助于掌握立体几何等,懂得英语的人很容易掌握法语。不符合题意,故排除。 D项:心理定势指心理上的“定向趋势”,它是由一定的心理活动所形成的准备状态,对以后的感知、记忆、思维、情感等心理活动和行为活动起正向的或反向的推动作用。不符合题意,故排除。 故本题答案为B。
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