金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
随意后注意
B
随意注意
C
不随意注意
D
不随意后注意
正确答案 :B
解析
本题考查注意的类型。 根据注意的意识水平,可以将注意分为有意注意、无意注意、有意后注意。其中,有意注意又叫做随意注意,指的是有预先目的,必要时需要意志努力的注意。题干中,学生能自觉地将心理过程指向老师所讲的内容,就是一种需要意志努力的注意,是有意注意的体现。故B项符合题意。 A项:随意后注意也称有意后注意,是指既有预定目的,又无须意志努力的注意。题干中学生将心理过程集中指向老师,有明显的意志努力参与,不符合题意,故排除。 C项:不随意注意也称无意注意,是指事先没有预定目的,也无须意志努力的注意。不符合题意,故排除。 D项:为干扰选项,故排除。 故本题答案为B。
相关试题
“窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特征是( )
《义务教育法》规定,为保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育,县级人民政府根据需要设置( )
评价和衡量一个人道德发展水平的根本标志是( )
柯尔伯格使用“海因兹偷药”的故事来研究儿童的道德判断。有些孩子认为海因兹不应该偷药,因为偷东西的行为不能得到普遍赞扬。持这种看法的孩子,其道德判断发展水平处于( )
下列选项中,属于学习现象的有( )
下列选项中,受教育者依据《教育法》享有的权利是( )
《义务教育法》规定,县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的( )
小学生具有“向师性”,这就要求教师要重视发挥教师劳动的( )
学生通过对多个大小不一的圆的实际测量,独立探索出圆的周长和直径之间的比值接近一个常数3.14。这种学习属于( )
如果未成年人合法权益受到侵犯,根据《未成年人保护法》的规定,有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告的是( )
当前我国中小学实施的“研究性学习”属于( )
以杜威为代表的现代教育学派倡导的“三中心”是( )