58.小高平时安静沉稳,喜欢沉思,考虑问题全面,情绪不易外露,善于忍耐与克制自己,但反应缓慢,对新环境的适应能力较差。小高的气质类型最可能是( )

61.小孩子玩过家家时,不小心把布娃娃碰到了地上,马上捡起来,抱着哄布娃娃,根据皮亚杰的理论,她处于( )

二、单项选择题。（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于( )。

认知教学观向行为主义教学观的过度是学习与教学心理学的一次革命。

12.根据教学过程的基本规律,下列描述正确的是( )。

39.皮格马利翁效应体现了教师的（ ）对学生的影响。

37.“江山易改，禀性难移。”这句话说明人格具有（ ）。

17.发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论实质是关于 ( )。

22.学生是受教育者，所以学生是教育法律关系的客体。( )

19.程序教学模式的理论基础是认知结构学习理论。( )

2.下列说法中，第一个正式提出的教育起源学说和孟禄支持的教育起源学说分别是。（ ）

认为遗忘不是保持的消失，而是记忆被压抑的结果的理论是（ ）。