35.教育法律关系是一种特定的政治关系。（ ）

30.在道德心理结构中，道德认识是道德情感产生的基础。（ ）

87.根据教育法律关系所体现的教育内容性质，可以分为基本教育法律关系、普通教育法律关系和（ ）。

21.维果斯基认知发展理论认为学习的实质问题的基本看法是，学习是指个体通过对他人行为及其强化性结果的观察，从而获得某些新的行为反应，或已有的行为反应得到修正的过程。（ ）

57.根据学生的需要由教师给予引导、启示，咨询和指点的一种教学活动形式是（ ）。

94.教师道德养成的根本方法是（   ） 。

84.16岁的张某，身材高大，初中毕业后在某建筑工地上从事体力劳动，靠此为主要生活来源，张某（   ）。

44.下列关于我国教育目的的基本精神的说法，不正确的是（ ）。

95.有效的教学取决于有效的交往，下列教师与学生相处的说法不正确的是（ ）。

56.下列关于道尔顿制的说法，不正确的是（ ）。

37.教育人道主义是所有教育工作者必须共同遵守的基本道德原则。（ ）

9.学生掌握知识、技能和技巧的质量怎样，只有通过检查才能确定。（ ）