20.某教师经常上课迟到，没有履行《教师法》规定的“完成教育教学工作任务”的义务，学校可以对教师给予行政处分。（ ）

16.思维导图属于陈述性知识学习策略中的（   ）。

15.数学老师在教授“相遇问题”时，一开始呈现了“相对、相向、相背、同时”几个词，让学生两人一组用行为表达出这几个词的意思，之后才开始讲相遇问题。这种教学模式是（   ）。

24.正确完成广播体操动作的记忆，属于（   ）。

3.某小学三（1）班语文王老师每天会在表格上把学生的听写情况按照优、良、中、差记载下来，并拍照传到班级QQ群里，针对王老师的做法，以下说法正确的是（   ）。

5.教师在教学中“只有深入才能浅出，只有居高才能临下”，这表明教师必须具备（  ）。

9.下列关于教育法律事实、教育法律关系和教育法律规范三者之间的关系描述，不正确的是（ ）。

学习是由经验引起的较为持久的行为变化，因此学习结果将会以行为变化的形式表现出来（ ）。

8.小组讨论是一种教学策略。（ ）

35.下列克服遗忘的策略，使用不恰当的是（   ）。

31.对考试焦虑进行心理辅导时，不宜采用的做法是（   ）。

4.下列表述体现了个体心理发展具有顺序性特征的有（   ）。