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报考地区
学习方向
重庆
A
意义学习
B
机械学习
C
发现学习
D
掌握学习
正确答案 :C
解析
发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现,需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。
相关试题
人的晶体智力( )。
师表美的精神内涵或内在方面是( )。
外铄论者强调个体的环境影响,一般不重视教育的价值。( )
我国现行学校教育层次包括幼儿教育和( )。
内驱力和( )是动机产生的必要条件。
因为职业特点,教师道德具有两重性,即社会公德和个人私德。( )
直观教学包括( )直观。
隋唐以后盛行的科举制度,对国家选拔人才没有多大的积极意义。( )
认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的观点是( )。
严谨治学的道德意义有( )。
根据教育合力原则,教师家访主要是( )。
在一个班集体内部,不同小组之间的竞争属于( )。