19.我国在世界各地开办孔子学院,向各国人民介绍中国文化,这表明教育具有( )。

29.儿童在知道“草莓”“香蕉”和“葡萄”等概念之后，再学习“水果”概念，这种学习是( )。

23.某同学在记忆马克思诞生于 1818年5月5日时，想象为马克思一巴掌一巴掌打的资本主义呜呜的哭，这是使用了（ ）。

“学为人师，行为世范”主要体现教师的（ ）。

31.俗话说“一千个读者就会有一千个哈姆雷特”体现的是知觉的（ ）。

46.学生依据《教育法》享有的权利是（ ）。

面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（ ）

人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃。当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有（ ）。

3.直接决定教育性质、教育的领导权及受教育权利的是（ ）。

18.（ ）体现理论联系实际教学原则。 

8.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是（ ）

33.课堂上，王老师正在绘声绘色的和同学们讲解《驿路梨花》中梨花姑娘的奉献与坚守时，突然有人推门而入，大家不自觉地向门口注视，这种心理现象是（ ）。