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报考地区
学习方向
重庆
A
学校教育
B
家庭教育
C
社区教育
D
社会教育
正确答案 ：B
解析
原始社会末期，担负教育年轻一代的主要任务是家庭教育。
相关试题
[辨析]刺激泛化和刺激分化是互补的过程。
二、多项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。以下各题的备选答案中都有两个或两个以上是符合题意的，请将他们选出，并在答题卡上将对应题号后的相应字母涂黑，错选、多选、未选均无分。）《重庆市义务教育条例》规定，教师在教育教学工作中应当（ ）。
学习直角、锐角、钝角等概念时，各种概念的相互影响称为（ ）
教育的民主化就是教育机会均等、师生关系民主化。
学生看黑板时，白色字体往往成为直觉的对象，而黑色板面成为了背景，这主要是因为（ ）
“教书育人”是教师的第一要务，是教师职业区别于其他任何职业的根本所在。
显性课程和隐性课程是根据（ ）的不同而划分的。
否定教育的等级化、特权化、专制化的教育特征是( )
受剥削政治权力者或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格证。
系统性原则又被称为循序渐进原则，是指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。
班会一般有三类，即常规班会、生活班会和主题班会。
一般来说，有利于问题解决的动机强度是（ ）。
