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考教师 金标尺
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A
逆向搜索策略
B
爬山法
C
手段-目的分析策略
D
算法策略
正确答案 :D
解析
题目所描述的是算法的含义,这种策略就是把解决问题的方法一一尝试,最终找到解决问题的答案。
相关试题
情绪是一种混合的心理现象,其组成成分不包括( )
学前儿童经常自言自语,( )将之称为自我中心言语,并认为这是认知不成熟的反映。
若一名教师能在不断变化的教育情境中随机应变,则称其具有( )。
西方教育史上三大里程碑不包括( )。
( )主张学习的实质就是形成习惯,习惯就是刺激与反应之间的联络,主张学习应遵循频因率和近因律。
大多数人对得失的判断往往根据参考点所决定,这种观点来自于( )。
“规则-例子-规则”法适合高年级或者有一定基础概念的学生。
模仿”是青少年学生的重要学习方式之一,从而使得教师的劳动具有示范性。
根据奥苏伯尔的有意义学习理论,下列选项中哪些不属于有意义的接受学习? ( )
杨贤江在《新教育大纲》中创造性地提出“教育起源于”( )。
完形—顿悟说的基本内容不包括( )。
下列哪项属于教育学研究的对象?( )