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考教师 金标尺
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A
准备律
B
练习律
C
效果律
D
重复律
正确答案 :C
解析
效果律是指如果一个动作跟随着情境中一个满意的变化,在类似的情境中这个动作重复的可能性将增加,但如果跟随的是一个不满意的变化,这个动作重复的可能性将减少。导致满意后果的行为被加强,带来烦恼的行为则被削弱或淘汰。
相关试题
相同要素说认为,只有学生概括出两种学习或者情境中的共同要素,才可以发生迁移。
隐性知识是指用书面文字,图表和数字表示的知识。
某校组织学生参加某商场的开业典礼,因人员拥挤导致某学生受伤,关于责任主体,下列说法正确的是( )。
建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学是( )。
28.在动作技能学习过程中,高原现象的出现意味着不再进步。( )
我国义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。
44.某学生在下午放学后,走出校门在回家的路上被社会闲杂人员欺凌受伤,该起事故由( )。
“练的越多越好”“难的题都会做,简单的就不在话下了”,这些观点更接近于( )。
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“一朝被蛇咬十年怕井绳”体现的是条件反射的( )。
预防未成年学生沉迷手机网络游戏只是家庭和学校的责任。
《中华人民共和国义务教育法》明确义务教育发展的基本思路是( )。