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考教师 金标尺
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A
如果学习者有准备,就能取得较好的学习效果
B
如果学习者多加练习,就能取得满意的学习效果
C
如果学习者取得满意的学习结果,那么其继续学习的可能性会增大
D
如果学习者未做好准备但又被强制学习时,会产生烦恼情绪,妨碍学习
正确答案 :C
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5.教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。
体育课结束后,三(5)班学生小红返回教室,发现自己的文具盒不见了,于是向班主任陈老师反映了情况,陈老师发现小刚体育课不舒服,在教室待着,就对小刚进行谈话,下课后把他关在办公室禁闭。请问,陈老师侵犯了学生的什么权利?( )
学生将新学的概念"铅笔"归到"文具"这一总概念中,这种学习属于( )。
班级管理中班主任充分利用班干部和规章制度约束学生,实现对学生思想和行为的控制。
47.教师的劳动对象是一届又一届的学生,但每一届学生都有不同的特点,教学内容和教学手段也会随着时代发展不断发生变化,不存在一劳永逸的教学模式,因此教师劳动教育有()的特点。
儿童经过反复学习,当看到或听到“杯子”一词时,知道它的读音或者懂得拿起“杯子”这种实物,这就是( )的结果。
打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班属于内部分组。
5.《中华人民共和国义务教育法》规定,教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展,特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生的( ),促进学生全面发展。
49.( )主张人只有通过教育才能成为人。
李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽,李老师的行为所违背的师德规范是( )
24.在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分容易记住,中间部分容易遗忘,这是( )影响的结果。
学习困难的学生就是智能不足的学生。