金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
教书育人
B
爱国守法
C
爱岗敬业
D
为人师表
正确答案 :A
解析
45.【金标尺答案】A
【金标尺解析】本题考查教师职业道德的内涵。
《中小学教师职业道德规范》的内容有:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中,教书育人强调了教师培养学生良好品行,激发学生创新精神,应不以分数作为评价学生的唯一标准。A项正确。
B项:爱国守法是教师职业的基本要求,倡导热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导、拥护社会主义。依法履行教师职责权利,不得违背党和国家的方针政策。与题干不符,排除。
C项:爱岗敬业是教师职业的本质要求,倡导爱岗敬业就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任感就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。与题干不符,排除。
D项:为人师表是教师职业的内在要求,倡导“为人师表”就是要求教师言传身教,以身立教。为人师表对教师工作具有特别重要的意义,教师要坚守高尚情操,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。与题干不符,排除。
故正确答案为A。
相关试题
1.荀子是世界上第一个提出启发式教学的人。( )
36.确立法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”办学原则的教育法案是( )。
13.小王在上小学后,渐渐的意识到同学之间会产生不同的观念,有时他会接受别人的建议,修正自己的看法。小王的这种行为表现他在去自我中心。( )
9.裴斯泰洛齐说:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展每个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才能,能在社会上达到应有的地位,这就是教育的最终目的。”这句话反映了( )。
3.杜威的教育无目的论其实是强调教育的内在目的。( )
11.感受器在刺激物的持续作用下,引起感受性起伏变化的现象是感觉对比。( )
15.回顾和反思新中国教育改革与发展的历程,我们可以获得不少宝贵的经验与启示,其中一个是坚持“三个面向”,全面推动教育创新。“三个面向”不包括( )。
16.高原现象是学习成绩一时性的停顿现象,所有的学生在学习过程中都必然存在这一现象。( )
1.( )是学校实施全面发展的教育的基本途径,也是学校德育最基本、最经常、最有效的途径。
30.包老师发现班上肖成同学在学校比较贪玩,对考试也表现出满不在乎的态度,课堂上也不怎么努力,但学习成绩还不错。她觉得肖成如果改变学习态度还有很大的进步空间,于是跟肖成母亲进行了一次深入的沟通,结果大出所料——肖成在家里总是特别努力,每天都会对所学知识进行复盘,对第二天的功课进行预习,遇到不懂的问题总是积极寻求各种帮助,还会额外完成一些有挑战性的学习任务。根据自我价值动机理论,肖成的动机类型属于( )。
22.共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设的改革的意见提出要把社会主义核心价值贯穿教书育人全过程。( )
2.下列关于直线式课程的描述,正确的是( )。