金标尺教师APP
考教师 金标尺
A
学校教育
B
生理成熟
C
环境刺激
D
他人影响
正确答案 ：A C D
解析
69.【金标尺答案】ACD
【金标尺解析】本题考查个体身心发展的动因。
外铄论（塑造说）认为，人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。外铄论强调外部力量的作用，一般都注重教育的价值，对教育改造人的本性，形成社会所要求的知识、能力、态度等方面都保持积极乐观的态度。他们关注的重点是人的学习、学习什么和怎样才能有效地学习。代表人物有荀子、洛克、华生等。而内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。代表人物：孟子、弗洛伊德、威尔逊、格赛尔、霍尔、高尔登等。故A、C、D三项符合题意。
B项：生理成熟属于自身的内在力量。不符合题意，故排除。
故本题答案为ACD
