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单选题 14.教师向学生随机呈现一个词表,并要求学生记住表中的单词。学生学会了按蔬菜、肉类、水果等类别对单词归类,并运用该方法记忆其他单词。根据加涅的观点,这类学习属于(   )。

A

言语信息的学习

B

智慧技能的学习

C

认知策略的学习

D

语义信息的学习

正确答案 :C

解析

【金标尺答案】C。解析:本题考查加涅学习结果的分类。加涅根据学习结果把学习分为言语信息的学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、运动技能的学习和态度的学习五类。其中,认知策略是学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的方法,这种方法使得学习过程的执行与控制成为可能。因此,从学习过程的模式图来看,认知策略是控制过程,它能激活和改变学习过程。通过对单词进行归类来记忆单词,属于认知策略的学习。言语信息的学习是指学生掌握的是以言语信息传递(通过言语交往或印刷物的形式)的内容,或者学生的学习结果是以言语信息表达出来的。智慧技能的学习解决“怎么做”的问题,可分为辨别、概念(具体概念、定义性概念入规则、高级规则(解决问题)等。