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考教师 金标尺
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A
机器人“创作”诗的模式存在一定的弊端
B
机器人“创作”无法展现诗人真正的精神光彩,智性锐度和生命体验
C
诗人写作诗歌之前需要解决机器人的创作态度问题
D
机器人“创作”的诗和诗人的作品存在不小的差距
正确答案 :B
解析
B 【解析】主旨概括题。文段先讲述了会作诗的机器人的优势,然后通过“但是”引导转折,强调在生产会作诗的机器人的过程中还是无法去除生硬和刻板这一问题,接着通过第二个转折词“但是”引出重点,论述机器人作的诗虽“‘无一字无来历’‘古香古色’”,但这种绕着圈儿的写作无法展现诗人独具个性的生命体验、经不起灵魂追问,故文段属于分总结构,第二次转折之后是重点,B项是中心句的同义替换,当选。
A项,“弊端”表述不明确,排除;
C项,“诗人写作诗歌”这一对策主体错误,文段主体在于“机器人”,而非诗人,且“机器人的创作态度问题”无中生有,排除;
D项,文段重在表达机器人“创作”无法展现生命体验,经不起灵魂追问,“差距”表述不明确,排除。故本题答案为B项。
【文段出处】《心中有一轮抒情的月亮》
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