16.教师在讲课时利用手势动作增强学生感知的效果，所依据的感知规律是强度律。（ ）

24.班主任在对未成年人的法制教育中负有直接责任。（ ）

10.古人常叹息：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这说明人的发展具有（ ）。

23.2021年4月8日，教育部办公厅发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，要求“严控书面作业总量”，规定小学三至六年级家庭作业时间不超过60分钟。（ ）

5.新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（）

3.古代流行的京剧、剪纸、刺绣、糖人等在现代人的生活中仍然可见，这主要体现了（ ）。

40.根据《学生伤害事故处理办法》，学校不应当承担责任的情况是（ ）。

5.针对上述案例，下列说法正确的是（ ）。

25.下列属于问题解决的是（ ）。

9.袁老师爱生如爱子，对待学生无论是在学习上还是生活上都给予无微不至的关怀，学生们对袁老师都产生了依赖感和亲切感，袁老师的（ ）相应地也就提高了。

35.在“海因茨偷药”的道德两难问题上，某儿童认为：“不管妻子过去对他好不好，他都要对妻子负责，为救妻子去偷药，只不过做了丈夫该做的事，如果他不这样做，别人会骂他的。”根据科尔伯格道德认知发展阶段理论，该儿童道德判断的特点是（ ）。

8.按照斯金纳的理论，从归属上而言，逃避条件作用属于正强化，回避条件作用属于负强化。（ ）