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考教师 金标尺
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【资料】王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生要求十分严格,他经常要 求学生不要讲脏话、不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班上说脏话、粗话,纸屑杂物乱丢的现象时常发生。王老师百思不得其解。
A
王教师没有正确做好示范者的角色
B
“言教”必须以理服人,否则无教育可言
C
王老师侵犯了学生的人格尊严权
D
本案例中表现的师生关系是民主型
E
该班学生品行不端,是自我调控能力弱造成的
正确答案 :A B C
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7.有关心智技能的形成,安德森的理论认为需要经过( )。
在教育学史上,一般把( )看成是近代最早的教育学专著。
43.小小、豆豆和丁丁三个小朋友一起玩耍。豆豆和丁丁一起把一个玩偶放到了抽屉里,然后丁丁就跑出去玩了,豆豆偷偷把玩偶从抽屉里拿出来藏到柜子里。小小在旁边看到了整个过程。处于前运算阶段的小小会认为,丁丁从外面来后会( )找玩具。
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12.在教育活动中只存在行政法律关系,不存在民事法律关系。( )