4.下列有关学校教学活动的叙述，正确的有（ ）。

4.马克思曾说：“搬运夫和哲学家的原始差别，要比家犬和猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是分工掘成的。”下列选项中与这句话所表达的意思相同的是（ ） 。

7.有关心智技能的形成，安德森的理论认为需要经过（ ）。

31.桑代克曾做过一个实验：被试被蒙上眼睛后练习画 4 寸长的线段，经过 3000 多次练习，毫无进步。其最恰当的解析是（ ）。

43.小小、豆豆和丁丁三个小朋友一起玩耍。豆豆和丁丁一起把一个玩偶放到了抽屉里，然后丁丁就跑出去玩了，豆豆偷偷把玩偶从抽屉里拿出来藏到柜子里。小小在旁边看到了整个过程。处于前运算阶段的小小会认为，丁丁从外面来后会（ ）找玩具。

8.下列选项中，属于教育行政法规的是（  ）。

1.针对该案例，以下说法正确的是（ ）。

6.材料给我们的启示是（ ）。

2.该案例给我们的启示是（ ）。

35.奥苏贝尔根据“逐渐分化”和“整合协调”这两个教学原则，提出了（ ）。

10.教育政策的功能主要有（ ）。

20.体现张之洞“中学为体,西学为用”思想的学制是（ ）。