14. 元认知过程是指用元认知知识来管理和控制认知活动的过程。（ ）

2.某一教育协会提出一个课程计划，并希望此课程能在A市实施。根据古德莱德的观点，此课程属于（ ）。

37. 在授课中，更多关注学生需要并能够有效应对的教师，可以被视为（ ）。

27. 在教育学史上，被公认为第一本现代教育学著作的是（ ）。

20. 教育行政法规是指由国务院和地方各级教育行政部门制定和批准的有关教育方面的行政法规，是国家行政法规的组成部分。（ ）

11. 道德目的的形成是品德形成的一个重要标志。（ ）

31. 小斌曾是学校的三好学生，他的表现长期受到老师和同学们的认可。但进入初二以后，小斌迷上了网络游戏，开始出现迟到、旷课等行为，后因多次违纪而被学校记过处分。请问，小斌在成长过程中的哪个环节出现问题？（ ）

36. 使每个学生都得到发展的原则是由（ ）提出的。

21. 张老师先讲解“骡子”的概念，然后再指导同学们理解和运用此概念来分析哪些动物是骡子。这种教学方法属于（ ）。

55. 下列关于素质教育的说法，正确的有（ ）。

3.小宏在历史课上学习了北宋末年和南宋前半段的社会发展状况，加深了他对于语文课中已学过的陆游《示儿》这首诗意义的理解，这属于学习迁移中的顺向正迁移。（ ）

16. 学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程特点中的（ ）。