4.“上行下效”，“耳濡目染”，这是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。（ ）

二、多项选择题（本大题共15小题，每小题2分，合计30分）1.下列运动中不会出现“极点”的项目有（   ）。

9.下列对教育行动研究特征的描述，正确的是（ ）

12.人体在活动中各器官系统表现出来的速度、力量等机体能力是（   ）。

2.维持人体站立姿势的肌肉是（   ）。

13.竞赛日程编排时，全能各单项间比赛的最短间隔时间为（   ）分钟。

5.“钱学森之问”是指钱学森生前在各种场合不止一次提出的问题：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？2005年7月29日，钱学森曾向时任总理温家宝进言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办已独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才，这是很大的问题。”从“钱学森之问”看，我国教育目的的实施存在的问题有（ ）。

3.乒乓球发球主要由抛球和挥拍球两个动作组成。（   ）

17.背越式跳高应（ ）横杆起跳。

3.肺活量体重指数=（   ）。

10.踢球的技术环节有五个，其中助跑—支撑脚站位—脚击球是决定踢球力量和准确性的重要环节。（   ）

23.持球队员在球场的（   ）被严密防守，5S内没有传、投、滚或运球为违例。