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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :错
解析
学制类型有单轨制、双轨制和分支型。双轨制即把学校分为两个互不相通的轨道:一轨为资产阶级子女设置,从小学、中学到大学,具有较强的学术性;另一轨是为劳动人民子女设置的,从小学到中等职业学校,是为培养劳动者服务的。双轨学制主要出现自19世纪的欧洲,常见的有英法德等国家。故该观点错误。
相关试题
个人本位论的代表人物有卢梭、罗杰斯、涂尔干等。( )
创新能力是素质教育的核心和时代特征,也是现代教育与传统教育的根本区别所在。
如果要想记忆效果好,可以适当过度学习,最经济合理的学习程度应为( )。
小虎在观看NBA比赛后,学会了打篮球。从班杜拉的观察学习角度出发,小虎学会打篮球的过程包括注意过程、保持过程、运动复现过程和动机过程。
学前教育可分为两个阶段,即0~3岁的学前早期教育和3- 6岁的幼儿教育。学前教育属于义务教育阶段。
“忧者见之则忧,喜者见之则喜”指的情绪状态是( )。
某教育学家提出:“不存在无教学的教育,正如反过来,我也不承认有任何无教育的教学一样。”那么,下列选项中也是由该教育家提出的是( )。
成为衡量和评价教学实施效果,体现了教育目的的( )。
某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可 能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生 曾受到( )。
一般来说场独立型者倾向于喜欢社会科学,而场依存型者倾向于喜欢自然科学。
依据《义务教育法》的规定,义务教育阶段的教育教学工作应当注重培养学生( )。
学习动机的作用有( )。