课程评价的CIPP模式主要包括（ ）。

（ ）指教育要达到的预期结果，反映对教育在人的培养，努力方向和社会倾向性等方面的要求。

小静同学在学习舞蹈的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（ ）。

班集体形成的重要标志是成立了班委，健全了班级管理制度。（ ）

初中二年级到初中三年级是学生空间想象力发展的关键期。

教师利用美好的事物、优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是（ ）。

教育政策与教育类法律的制定主体是不同的，前者由政府制定，后者则由立法机关制定。（ ）

“一切人类社会皆有教育，不管这个社会如何原始，甚至在高等动物中也有低级形式教育”，这句话反映了教育的（ ）观点。

教育方针通常由政府或政党提出，对教育实践具有强制性。

一、判断题（共20小题，每小题0.45分，共9分。下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。）1.学校教育对个体的影响具有即时价值，但很难有延时价值。（ ）

经常思考“如何教好这节课”这些问题的教师，处于（ ）发展阶段。

我国颁布第一个正式实施的学制是（ ）。